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通識課:基于互聯(lián)網(wǎng)視域的“眼應用光學基礎(chǔ)” 課程思政案例
眼應用光學
課程思政案例

通識課:基于互聯(lián)網(wǎng)視域的“眼應用光學基礎(chǔ)” 課程思政案例

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發(fā)布日期:2021-06-18

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簡介:
高校是思政教育的重要根據(jù)地,也是秉承立德樹人教育的基地。思政教育工作應該是貫穿整個高校教育環(huán)節(jié),高校思政教育工作應該通過多角度、多方式實現(xiàn)全程育人、全方位育人,著力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有青年”。高校思政教育不僅僅依托原有的“兩課”課程教育,還有賴于專業(yè)課程的教學過程和內(nèi)容。原有的“兩課”是高校思政教育的正規(guī)路線,專業(yè)課程則通過選取專業(yè)領(lǐng)域的核心內(nèi)容,通過潛移默化的方式,完善高校思政教育。通過“兩課”和專業(yè)教學雙管齊下的作用,高校思政教育貫穿大學生的整個學生生涯,對其樹立正確世界觀、人生觀、價值觀起到積極的引導作用。

適用課程(2)

  • 眼應用光學眼應用光學基礎(chǔ)
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