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 通識課:思想政治教育《公益有禮:橙色同伴課堂》課程思政案例
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課程思政案例

通識課:思想政治教育《公益有禮:橙色同伴課堂》課程思政案例

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發(fā)布日期:2021-07-10

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簡介:
2013年5月4日,習(xí)近平在同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)的講話中提到:廣大青年要倡導(dǎo)社會文明新風(fēng),帶頭學(xué)雷鋒,積極參加志愿服務(wù),主動承擔(dān)社會責(zé)任,熱誠關(guān)愛他人,多做扶貧濟(jì)困、扶弱助殘的實(shí)事好事,以實(shí)際行動促進(jìn)社會進(jìn)步。①同時(shí),十九大報(bào)告中指出:必須多謀民生之利、多解民生之憂,在發(fā)展中補(bǔ)齊民生短板、促進(jìn)社會公平正義,在幼有所育、學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所扶上不斷取得新進(jìn)展。②在十九大報(bào)告中,首次增加了“幼有所育”“弱有所扶”兩個(gè)“有所”,進(jìn)一步豐富了保障和改善民生的內(nèi)涵,更精準(zhǔn)、更全面地補(bǔ)齊了民生“短板”。

適用課程(1)

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