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學(xué)前教育專業(yè)：《〈教育科研方法〉“雙大綱”—對教育科學(xué)研究的基本認(rèn)識》課程思政案例
學(xué)前教育
教育科研方法
課程思政案例

學(xué)前教育專業(yè)：《〈教育科研方法〉“雙大綱”—對教育科學(xué)研究的基本認(rèn)識》課程思政案例

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發(fā)布日期：2021-07-13

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簡介：
《教育科研方法》是學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的一門學(xué)科基礎(chǔ)課程。本課程是為了本專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生在幼兒園教育教學(xué)實(shí)踐中，能初步進(jìn)行教育科學(xué)研究而開設(shè)的，是學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)科基礎(chǔ)課。課程的作用是：引領(lǐng)學(xué)生專業(yè)成長，培養(yǎng)研究型教師。其前導(dǎo)課程有：《學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)》、《學(xué)前教育學(xué)》、《學(xué)前衛(wèi)生學(xué)》、《幼兒游戲論》、《教育心理學(xué)》、《幼兒園課程論》等；其后續(xù)課程：《幼兒園教育活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)》、幼兒園實(shí)習(xí)等。

適用專業(yè)(4)

    高職(1):

  • 學(xué)前教育
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    本科(1):

  • 學(xué)前教育
    • 展開

    中職(1):

  • 學(xué)前教育
    • 展開

    技工(1):

  • 幼兒教育
    • 展開

適用課程(1)

  • 教育科研方法
    • 展開
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