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酒店管理與數(shù)字化運營、旅游管理專業(yè)：《互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)—（三）電子商務(wù)模式》課程思政案例
旅游管理
互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)
課程思政案例

酒店管理與數(shù)字化運營、旅游管理專業(yè)：《互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)—（三）電子商務(wù)模式》課程思政案例

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發(fā)布日期：2022-04-03

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簡介：
教育部《高等學校課程思政建設(shè)指導綱要》指出，所有教師、所有課程都承擔好育人責任；中共中央國務(wù)院印發(fā)的《深化新時代教育評價改革總體方案》要求“堅持把立德樹人成效作為學校評價的根本標準”，“改革教師評價，推進踐行教書育人使命，堅決克服重科研輕教學、重教書輕育人等現(xiàn)象，把師德表現(xiàn)作為教師資格定期注冊、業(yè)績考核、職稱評聘、評優(yōu)獎勵首要要求，強化教師思想政治素質(zhì)考察，推動師德師風建設(shè)常態(tài)化、長效化。”

適用專業(yè)(7)

    高職(2):

  • 旅游管理酒店管理與數(shù)字化運營
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    本科(2):

  • 旅游管理酒店管理
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    中職(1):

  • 旅游服務(wù)與管理
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    技工(2):

  • 酒店管理旅游服務(wù)與管理
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適用課程(1)

  • 互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)
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