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通識課:《全球公共藝術設計前沿(翻轉(zhuǎn))》課程思政案例
全球公共藝術設計前沿
課程思政案例

通識課:《全球公共藝術設計前沿(翻轉(zhuǎn))》課程思政案例

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發(fā)布日期:2023-06-09

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簡介:
“全球公共藝術設計前沿”(翻轉(zhuǎn))2020年開始作為建筑大類基礎課開設。課程目標是滿足大類招生改革后培養(yǎng)以建筑學為主的高端創(chuàng)新人才對藝術創(chuàng)意思維、創(chuàng)意設計能力提升的實際需求。課程也作為在線課程在中國大學慕課與智慧樹平臺面向全社會開放,學習者各近兩萬人,產(chǎn)生了積極的社會影響。 課程一直注重立德樹人,2020年獲批天津大學課程思政優(yōu)秀示范課,并獲批教育部首批課程思政示范課,主講教師王鶴獲評課程思政名師。課程在長期教學實踐中摸索出利用翻轉(zhuǎn)課堂實現(xiàn)高質(zhì)量課程思政教學的成功體系化建設方法一一“知行踐研卓新廣微穩(wěn)變放控得艱勵同”課程思政體系化建設方法,在校內(nèi)多學院及全國多所兄弟院校宣講。

適用課程(1)

  • 全球公共藝術設計前沿
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