行政管理、政治學專業：《公共政策學》課程思政案例

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發布日期：2023-02-25

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簡介：

課程思政的設計理念是參照教育部2020年頒布的《高等學校課程思政建設指導綱要》，通過循循善誘、潤物無聲的引導式教學，運用多種現代信息化教學技術和手段，使用任務驅動，使學生通過提問、回答問題、討論、辯論和相互評論等多種互動式教學方式，在潛移默化中接受思政教學，使得課程教學與思政引領水乳交融、相得益彰，力爭將學生培養成德才兼備全面發展的社會主義建設者和接班人。

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行政管理、政治學專業：《公共政策學》課程思政案例

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