通識課：《應用高等數學》課程思政教學案例

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發布日期：2023-03-02

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簡介：

《應用高等數學》課程是一門為培養社會主義建設需要的高端技能型人才服務的公共基礎課，是理工科類、經濟管理類等各專業的核心素養課程之一，是一門重思考與理解、重嚴格的訓練、充滿創造性的科學，育人元素豐富且有深度。本案例選取了課程第3章第2節內容“定積分的概念”為主題，堅持數學理論與應用實踐相結合，堅持專業教學與課程思政相結合，堅持數學文化和馬克思主義立場觀點方法相結合。

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通識課：《應用高等數學》課程思政教學案例

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