在我國，有著眾多的高職院校，在高職院校中，學校更加注重學生專業(yè)能力和動手能力的培養(yǎng)，同樣，從高職學校走出的學生專業(yè)能力和實操能力可能會更強一些。考入高職院校的學生，他們在具備專業(yè)的動手能力的同時，其文化課的學習便顯得略微不足，在這樣的情況之下，學生的文化課等基礎(chǔ)知識可能會掌握不夠牢固，其思想政治的教育學習也有待提高。因此，為了能夠讓高職院校的學生能夠更加全面地發(fā)展，教師需要做好全方位的教學工作，不僅要加強專業(yè)的指導，還需要加強學生其他科目的學習，尤其是思想政治相關(guān)課程的學習。