實驗藝術

藝術學

課程思政案例

藝術學學科課程中的思政教學實踐探索

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發(fā)布日期：2023-06-02

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簡介：

以藝術學學科為研究對象，從課程思政構建的視角，深入探索藝術學學科在課程中思政教學的實踐，總結了思政教學的研究現(xiàn)狀，通過歸納目前藝術學學科建設過程中的問題，提出藝術學學科思政教學的實踐策略，并指出藝術類專業(yè)教師開展課程思政的實踐途徑，以進一步將思政教學貫穿于藝術學學科課程。

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