環(huán)境工程專業(yè)：《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)—創(chuàng)業(yè)團隊的組建與管理》課程思政案例

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發(fā)布日期：2023-07-15

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簡介：

在《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》課堂上開展思政教育，深度挖掘課程中蘊藏著的德育資源，尋求創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與思政教育之間的結(jié)合點。這對于推動思創(chuàng)結(jié)合具有重要意義。本章節(jié)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊的組建與管理”采用大量鮮活案例將思政教育中人格教育、人生價值觀、民族自豪感、集體利益、工匠精神、大國智慧、中國夢、社會主義核心價值觀等內(nèi)容與之相關(guān)聯(lián)，在潛移默化中讓大學(xué)生接受主流價值觀的熏陶，讓大學(xué)生自覺地將自己的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)目標(biāo)與國家的前途命運結(jié)合在一起，引導(dǎo)大學(xué)生在學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識的過程中，樹立正確和健康的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)價值觀。

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環(huán)境工程專業(yè)：《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)—創(chuàng)業(yè)團隊的組建與管理》課程思政案例

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