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數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè):《高等代數(shù)》課程思政案例
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
高等代數(shù)
課程思政案例

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè):《高等代數(shù)》課程思政案例

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發(fā)布日期:2023-09-08

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簡(jiǎn)介:
堅(jiān)持以"學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)"的教學(xué)理念,靈活應(yīng)用討論式、案例式、問題式等教學(xué)方法,充分應(yīng)用在線開放課程,改革教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣,激活課堂教學(xué),提出了"價(jià)值引領(lǐng)、知識(shí)傳授和能力培養(yǎng)"三位一體的教學(xué)理念,以“掌握代數(shù)學(xué)知識(shí)體系和規(guī)律,體悟科學(xué)思維和方法"為課程的知識(shí)目標(biāo),以“數(shù)學(xué)認(rèn)知模型的構(gòu)建、數(shù)學(xué)方法的訓(xùn)練和科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)"為課程的能力目標(biāo);繼承數(shù)學(xué)文化,將唯物主義世界觀與數(shù)學(xué)研究問題的方法和手段相結(jié)合,構(gòu)建學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

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  • 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
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