為了貫徹習(xí)近平總書記2016年在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上指出“各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)”的重要精神，按照教育部《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》和《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)新時(shí)代高等學(xué)校美育工作的意見》要求，結(jié)合培養(yǎng)“德智體美勞全面發(fā)展，具有家國(guó)情懷、國(guó)際視野、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的卓越財(cái)經(jīng)人才”的人才培養(yǎng)定位，基于未開設(shè)音樂(lè)類相關(guān)專業(yè)的現(xiàn)狀，《音樂(lè)鑒賞》課程面向廣大的非音樂(lè)類專業(yè)學(xué)生開展音樂(lè)通識(shí)教育課堂教學(xué)，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)音樂(lè)作品的賞析、音樂(lè)技能的感知以及對(duì)音樂(lè)背后所表征的文化精神的理解，旨在培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)和審美能力，幫助學(xué)生樹立正確的核心價(jià)值觀，堅(jiān)定學(xué)生的理想信念。