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蒙醫(yī)學(xué)專業(yè)：《人體解剖學(xué)》課程思政案例

蒙醫(yī)學(xué)

人體解剖學(xué)

課程思政案例

蒙醫(yī)學(xué)專業(yè)：《人體解剖學(xué)》課程思政案例

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發(fā)布日期：2024-01-06

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簡介：

解剖學(xué)在整個醫(yī)學(xué)知識體系中處于最基礎(chǔ)的地位，在課程中深入挖掘各教學(xué)環(huán)節(jié)中的育人功能，將思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實(shí)現(xiàn)知識傳授、能力培養(yǎng)與價值引領(lǐng)的有機(jī)統(tǒng)一，可促使學(xué)生深刻領(lǐng)悟醫(yī)學(xué)事業(yè)的內(nèi)涵與意義，引領(lǐng)學(xué)生樹立“責(zé)任、義務(wù)和擔(dān)當(dāng)”的精神信念。

適用專業(yè)(2)

高職(1):

蒙醫(yī)學(xué)

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本科(1):

蒙醫(yī)學(xué)

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適用課程(1)

人體解剖學(xué)

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職業(yè)責(zé)任

學(xué)習(xí)效率

創(chuàng)新精神

終身學(xué)習(xí)能力

激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

激發(fā)學(xué)習(xí)熱情

自主學(xué)習(xí)能力

關(guān)愛患者

人道主義精神

社會主義榮辱觀

優(yōu)秀傳統(tǒng)

科學(xué)態(tài)度

吃苦耐勞精神

理論與實(shí)踐相結(jié)合

集體主義精神

職業(yè)生涯規(guī)劃意識

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