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地質學專業:《地質區調實習》課程思政案例
地質學
地質區調實習
課程思政案例

地質學專業:《地質區調實習》課程思政案例

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發布日期:2024-01-13

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簡介:
本課程以學生為中心,以產出為導向,遵循教育教學規律。著眼于專業現有矛盾、野外實踐課程教學特點和課程教學內容,確定思政教育目標和思政內容,深挖并凝練思政元素,注重發揮學生主觀能動性,釆用多元化教學方法,設計課程思政教學方案,精細設計野外實踐課程教學內容和思政元素的融入路徑。力求做到思政教育施予有度,思政元素融入過程潤物無聲,讓“政能量”入腦入心,構建知識、能力和德育“三位一體”的教育教學模式,通過教學實施,評價實施效果,剖析存在問題,達到持續改進的目的。

適用專業(3)

    本科(1):

  • 地質學
  • 展開

    中職(1):

  • 地質與測量
  • 展開

    技工(1):

  • 地質勘查
  • 展開

適用課程(1)

  • 地質區調實習
  • 展開
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