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通識課：《中國歷史—第12課明朝的興亡》課程思政教學案例

中國歷史

課程思政案例

通識課：《中國歷史—第12課明朝的興亡》課程思政教學案例

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發布日期：2026-05-09

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簡介：

本課以明朝建立、制度建設、對外交往與滅亡為線索，聚焦朱元璋加強皇權、鄭和下西洋、明末農民戰爭等核心內容，挖掘 “制度創新的辯證思考、開放包容的大國胸襟、以民為本的執政反思” 等思政元素。通過 “歷史對比 + 情境探究 + 現實關聯” 的方式，引導學生理解明朝興衰的歷史邏輯，分析皇權強化的利弊，感悟鄭和下西洋體現的和平交往理念，反思明末暴政與農民戰爭的啟示，培育學生辯證看待歷史、以史為鑒的思維能力，樹立正確的國家觀與歷史觀。

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