本案例對(duì)應(yīng)教材第三章鄉(xiāng)村景觀專項(xiàng)設(shè)計(jì)內(nèi)容，針對(duì)專升本學(xué)生鄉(xiāng)村快題設(shè)計(jì)同質(zhì)化、城市化，忽視鄉(xiāng)土文化與地域特色的問(wèn)題，將鄉(xiāng)村文化傳承、鄉(xiāng)村振興思政內(nèi)涵融入課堂。通過(guò)解讀鄉(xiāng)土景觀元素、賞析鄉(xiāng)村振興優(yōu)秀設(shè)計(jì)案例、開(kāi)展鄉(xiāng)村游園快題實(shí)訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生挖掘地域民俗、鄉(xiāng)土肌理，杜絕千村一面設(shè)計(jì)，培養(yǎng)文化自信與服務(wù)鄉(xiāng)村建設(shè)的職業(yè)擔(dān)當(dāng)。