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會計、財務(wù)管理專業(yè)《中國會計文化—誠信篇》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計
中國會計文化
教學(xué)設(shè)計

會計、財務(wù)管理專業(yè)《中國會計文化—誠信篇》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計

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版權(quán)說明

發(fā)布日期:2022-03-25

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適用專業(yè)(7)

    高職(2):

  • 大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理大數(shù)據(jù)與會計
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    本科(2):

  • 會計學(xué)財務(wù)管理
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    中職(1):

  • 會計
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    技工(2):

  • 會計財務(wù)管理
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適用課程(1)

  • 中國會計文化
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版權(quán)說明及權(quán)利通知
課程名稱

中國會計文化

授課對象

會計、財務(wù)管理專業(yè)。

授課內(nèi)容

 1、假賬之禍。


 2、會計之魂。


 3、誠信回歸。


 4、不做假賬。

課時

1.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業(yè)課;D.實踐課;
教學(xué)目標(biāo)

 知識目標(biāo)


 使學(xué)生掌握誠信是會計工作的靈魂所在;會計誠信是會計人應(yīng)當(dāng)堅守的底線。


 能力(技能)目標(biāo)


 通過學(xué)習(xí)使學(xué)生對誠信有更深刻的認(rèn)識。能夠自覺踐行社會主義核心價值觀-誠信。


 素質(zhì)目標(biāo)


 使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),誠實守信的學(xué)習(xí)和工作作風(fēng)。

課程思政 融入知識點

 重點:


 1、誠信缺失帶來的危害。


 2、會計誠信成為會計人堅守的底線。


 難點:


 如何踐行誠信。

融入方式

 以翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法為基本設(shè)計理念,課前發(fā)布學(xué)習(xí)任務(wù),這樣不僅能夠提高學(xué)生自學(xué)的能力,也能讓學(xué)生提前熟悉所學(xué)知識,更加有利于課堂教學(xué);課堂教學(xué)中,通過大量的案例教學(xué)以及學(xué)生思考,加深學(xué)生對知識的掌握,并做到理論與實際相結(jié)合;利用信息化的教學(xué)手段,引導(dǎo)學(xué)生課堂討論并將討論結(jié)果通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送到平臺,可以充分調(diào)動學(xué)生的積極性,提高學(xué)生的參與度;最后以誦讀結(jié)束課程,讓學(xué)生體會到文化的美與力量。

思政元素 誠實守信 積極性 社會主義核心價值觀 工作作風(fēng) 誠信 提高參與度 知識遷移 文化的美 文化的力量 概括綜合能力 嚴(yán)謹(jǐn) 認(rèn)真
思政資源 重磅!我國取消會計資格證,做假賬將不得再從事會計工作! 課件:中國會計文化誠信篇
思政案例 會計、財務(wù)管理專業(yè):《中國會計文化—誠信篇》課程思政課堂教學(xué)案例
教學(xué)實施
教學(xué)引入
教學(xué)展開
教學(xué)總結(jié)
目標(biāo)達(dá)成檢測
教學(xué)反思
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