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物流管理專業(yè):《倉儲管理實務—入庫作業(yè)準備》課程思政課堂教學設計
倉儲管理實務
教學設計

物流管理專業(yè):《倉儲管理實務—入庫作業(yè)準備》課程思政課堂教學設計

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版權說明

發(fā)布日期:2021-09-24

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適用專業(yè)(4)

    高職(1):

  • 現(xiàn)代物流管理
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    本科(1):

  • 物流管理
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    中職(1):

  • 物流服務與管理
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    技工(1):

  • 現(xiàn)代物流
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適用課程(1)

  • 倉儲管理實務
  • 展開
版權說明及權利通知
課程名稱

倉儲管理實務

授課對象

物流管理專業(yè)

授課內容

入庫作業(yè)準備。

課時

2.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業(yè)課;D.實踐課;
教學目標

知識目標:


掌握倉儲的含義。


掌握倉儲管理的含義、任務和原則。


了解倉儲管理的組織安排和人員的基本要求。


能力目標:


能夠編制入庫作業(yè)計劃。


能夠進行貨物的驗收。


思政目標:


培養(yǎng)學生愛崗敬業(yè)、精益求精的工匠精神。


培養(yǎng)學生成本意識。


培養(yǎng)學生綠色物流的環(huán)保意識。

課程思政 融入知識點

入庫驗收 、入庫作業(yè)計劃的編制。

融入方式

案例分析法; 講授法;小組討論。

思政元素 愛崗敬業(yè)精神 精益求精 成本意識 環(huán)保意識 工匠精神
思政資源
思政案例 物流管理專業(yè):《倉儲管理實務—入庫作業(yè)準備》課程思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思
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