發(fā)布日期：2024-11-24
false高職(2):
本科(1):
中職(1):
技工(1):
| 課程名稱 |
倉儲管理實務 |
授課對象 |
物流管理專業(yè) |
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| 授課內容 | 任務2：倉庫選址的原則和技術方法。 |
課時 |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 知識目標
1.掌握倉庫選址的原則和因素。
2.掌握倉庫選址的因素評價法。
能力目標
1.能夠識別倉庫選址的因素。
2.進行簡單的因素評價法選址。
思政目標
1.培養(yǎng)學生可持續(xù)發(fā)展的意識。
2.培養(yǎng)學生綠色物流的意識。
3.培養(yǎng)學生的職業(yè)自豪感；培養(yǎng)學生安全意識。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 教學重點：倉庫選址的因素；倉儲選址的技術方法。
教學難點：倉庫選址的技術方法-因素評價法。 |
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| 融入方式 | 通過多種等教學資源，結合課堂討論、頭腦風暴等教學手段，多種方式提高學生的學習參與度和學習熱情，及時評價學生表現(xiàn)，提高知識掌握程度。 |
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| 思政元素 | 職業(yè)自豪感 安全意識 可持續(xù)發(fā)展意識 綠色物流意識 | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | 航空物流管理、物流管理專業(yè)：《倉儲管理實務—倉庫規(guī)劃與布局（二）》課程思政案例 | ||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
