建筑空調(diào)工程技術(shù)。

在此過程中，融入課程思政元素，在學(xué)生學(xué)習(xí)知識技能的同時，具備創(chuàng)新意識，了解工匠精神，愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德，愛國、守法，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，弘揚社會主義核心價值觀，最終達(dá)到育人的目的。

建筑空調(diào)工程技術(shù)。

課程的實踐教學(xué)融合了角色扮演教學(xué)法、項目教學(xué)法、案例分析法、分組教學(xué)法等多種教學(xué)方法，將職業(yè)素養(yǎng)與立德樹人貫穿于整個教學(xué)過程中，實現(xiàn)了全程育人、全員育人、全方位育人。