發(fā)布日期：2024-02-19
false高職(2):
| 課程名稱 |
云計算與虛擬化 |
授課對象 |
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息安全與管理專業(yè)的高職學生 |
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| 授課內(nèi)容 | 模塊二公有云技術(shù) |
課時 |
6.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 知識目標 1.掌握彈性架構(gòu)相關(guān)知識； 2.掌握高性能架構(gòu)相關(guān)知識； 3.掌握安全的應(yīng)用程序和架構(gòu)相關(guān)知識； 4.掌握成本優(yōu)化相關(guān)知識。 技能目標 1.使用公有云設(shè)計彈性架構(gòu)； 2.使用公有云設(shè)計高性能架構(gòu)； 3.使用公有云設(shè)計安全的架構(gòu)； 4.設(shè)計成本優(yōu)化型架構(gòu)。 素質(zhì)目標 1.具有良好的抗打擊的心理素質(zhì)； 2.具有良好的自學能力和創(chuàng)新精神、團隊協(xié)作意識； 3.樹立遵紀守法、愛崗敬業(yè)的工作素質(zhì)。 思政目標 培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 教學重點 1.使用公有云設(shè)計彈性架構(gòu)； 2.使用公有云設(shè)計高性能架構(gòu)。 教學難點 1.根據(jù)應(yīng)用場景靈活設(shè)計彈性，高性能，安全且兼顧成本優(yōu)化的公有云架構(gòu)方案。 |
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| 融入方式 | 教學方法 項目驅(qū)動教學法、問題教學法、引導式教學法 |
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| 思政元素 | 團隊協(xié)作意識 心理素質(zhì) 職業(yè)道德 創(chuàng)新精神 職業(yè)素養(yǎng) 遵紀守法 科技創(chuàng)新精神 職業(yè)素養(yǎng)精神 抗壓能力 愛崗敬業(yè) 良好職業(yè)心理素質(zhì) 自學能力 良好心理素質(zhì) | ||||
| 思政資源 | 課件： 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)《云計算與虛擬化—公有云技術(shù)》 微課： 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)《云計算與虛擬化—公有云技術(shù)》 快速了解公有云 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結(jié) | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
