通識(shí)課:《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)—項(xiàng)目3:求職指導(dǎo)— 任務(wù)3:就業(yè)手續(xù)、政策與規(guī)定》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
發(fā)布日期:2022-06-13
false| 課程名稱 |
職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo) |
授課對(duì)象 |
鐵道機(jī)車學(xué)院全體1、2年級(jí)學(xué)生 |
||
| 授課內(nèi)容 | 項(xiàng)目3:求職指導(dǎo)。任務(wù)3:就業(yè)手續(xù)、政策與規(guī)定。 |
課時(shí) |
2.00 |
||
| 課程類型 | A.思想政治理論課;√B.通識(shí)課;C.專業(yè)課;D.實(shí)踐課; | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 知識(shí)目標(biāo)
1.大學(xué)生就業(yè)手續(xù)。
2.大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策與人事代理制度。
3.大學(xué)生基礎(chǔ)就業(yè)項(xiàng)目。
3.面試禮儀。
能力目標(biāo)
1.了解就業(yè)材料。
2.了解就業(yè)政策。
思政目標(biāo)
1.做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。
2.培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。 |
||||
| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 1.就業(yè)手續(xù)。 2.簽訂協(xié)議。3.“三支一扶”。 |
|||
| 融入方式 | 1. 課前思政導(dǎo)入: 學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中要按照國(guó)家規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù),同時(shí)可以享有有關(guān)優(yōu)惠政策,掌握相關(guān)內(nèi)容,順利完成就業(yè)目標(biāo)。
2.課中(課程思政融入教學(xué)過(guò)程):
學(xué)生要了解就業(yè)材料的內(nèi)容,理解、掌握就業(yè)材料的用途和意義,在辦理過(guò)程要本著為自己負(fù)責(zé)得態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待。了解就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策,有助于擴(kuò)大就業(yè)選擇。了解基層就業(yè)項(xiàng)目,樹(shù)立正確的人生價(jià)值,扎根基層,腳踏實(shí)地,吃苦耐勞,豐富自己的人生閱歷。
3.課后總結(jié)課程思政目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有責(zé)任感,樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀,愿意扎根基層,奉獻(xiàn)社會(huì)。 |
||||
| 思政元素 | 嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真 嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度 社會(huì)責(zé)任感 責(zé)任感 人生價(jià)值觀 工作態(tài)度 奉獻(xiàn)社會(huì) | ||||
| 思政資源 | 課件:通識(shí)課《 職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)—第九章就業(yè)手續(xù)、政策與規(guī)定》 高校畢業(yè)生政策性就業(yè)有哪些 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開(kāi) | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||