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通識課:《大學生心理健康—項目二 心理健康問題與心理咨詢1》課程思政課堂教學設(shè)計
大學生心理健康
教學設(shè)計

通識課:《大學生心理健康—項目二 心理健康問題與心理咨詢1》課程思政課堂教學設(shè)計

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發(fā)布日期:2022-07-13

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適用課程(1)

  • 大學生心理健康
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課程名稱

大學生心理健康

授課對象

大一年級所有學生

授課內(nèi)容

項目二 心理健康問題與心理咨詢。

課時

1.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業(yè)課;D.實踐課;
教學目標

1、掌握心理問題的類型(按照嚴重程度劃分)及其表現(xiàn)特點。

 

2、了解大學生常見的心理困惑。

 

3、了解大學生常見的心理障礙。

 

4、掌握維護自身心理健康的方法。

 

5、樹立“重用”自己的意識。

 

6、樹牢社會主義核心價值觀。

 

7、樹立法治觀念。

 

8、中國共產(chǎn)黨保持恒久韌性的奧秘。

課程思政 融入知識點

大學生維護自身心理健康的方法。

融入方式

講授法、案例法、討論法。

思政元素 重用自己 學用結(jié)合 法治觀念 積極性 堅韌 自信自強 社會主義核心價值觀 能動性 自主意識 思想認識 價值觀 友善 識別能力 奮斗精神 環(huán)境適應(yīng)能力 控制情緒
思政資源 打架成本套餐:花式普法 既入腦 也入心
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結(jié)
目標達成檢測
教學反思
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