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通識課:《大學(xué)生心理健康—溝通的類型》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計
大學(xué)生心理健康
教學(xué)設(shè)計

通識課:《大學(xué)生心理健康—溝通的類型》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計

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發(fā)布日期:2022-07-14

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適用課程(1)

  • 大學(xué)生心理健康
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版權(quán)說明及權(quán)利通知
課程名稱

大學(xué)生心理健康

授課對象

大一新生

授課內(nèi)容

溝通的類型。

課時

1.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業(yè)課;D.實踐課;
教學(xué)目標(biāo)

1.價值觀目標(biāo):通過學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識到溝通的重要性,認(rèn)識到溝通中傾聽的重要性,從而提高自己的溝通能力

 

2.知識與能力目標(biāo):通過學(xué)習(xí),學(xué)生能夠充分利用語言溝通和非語言溝通來表達(dá)自己,提高自己的人際溝通能力

課程思政 融入知識點

溝通的類型。

融入方式

講授法。

思政元素 積極向上 溝通能力 人際溝通能力
思政資源 帶你了解鬼谷子
思政案例 通識課:《大學(xué)生心理健康教育》課程思政案例
教學(xué)實施
教學(xué)引入
教學(xué)展開
教學(xué)總結(jié)
目標(biāo)達(dá)成檢測
教學(xué)反思
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