建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè):《建筑裝飾施工技術(shù)—裝飾裝修涂飾工程》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
發(fā)布日期:2022-08-17
false高職(1):
| 課程名稱 |
建筑裝飾施工技術(shù) |
授課對(duì)象 |
高職建筑裝飾專業(yè)二年級(jí) |
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| 授課內(nèi)容 | 建筑裝飾施工技術(shù)—裝飾裝修涂飾工程 |
課時(shí) |
4.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課;B.通識(shí)課;√C.專業(yè)課;D.實(shí)踐課; | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 1.知識(shí) 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),掌握建筑裝飾裝修涂飾工程的施工工藝、操作程序、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及要求;掌握室內(nèi)裝飾涂飾工程施工材料品種、規(guī)格及特點(diǎn);能熟練識(shí)讀施工圖紙。 2.能力 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),能根據(jù)涂飾工程的施工工藝、施工要點(diǎn)質(zhì)量通病防范等知識(shí)編制具體的施工技術(shù)方案并組織施工;能夠按照裝飾裝修涂飾工程質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行工程的質(zhì)量檢驗(yàn);能夠進(jìn)行技術(shù)資料管理,整理相關(guān)的技術(shù)資料;能夠處理現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的問(wèn)題,提高解決問(wèn)題的能力;能正確選用、操作和維護(hù)常用施工機(jī)具,正確使用常用測(cè)量?jī)x器與工具。 3.素質(zhì)(將思政育人目標(biāo)包含其中,并標(biāo)紅) 培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法,具有良好誠(chéng)信品質(zhì)、敬業(yè)精神和責(zé)任意識(shí),具有質(zhì)量意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維,以人為本,綠色、環(huán)保、節(jié)約的施工理念。 專家審核意見(jiàn):本門(mén)課程不同章節(jié)的素質(zhì)目標(biāo)過(guò)于重復(fù)。 |
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| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 教學(xué)重點(diǎn):涂飾施工步驟。 教學(xué)難點(diǎn):涂飾施工質(zhì)量檢測(cè)。 案例分析。 專家審核意見(jiàn):此內(nèi)容不能做為知識(shí)點(diǎn),建議具體明確,融入的知識(shí)點(diǎn)要能很好地支撐課程思政元素和教學(xué)目標(biāo)。 |
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| 融入方式 | 案例引入。 |
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| 思政元素 | 文化自信 綠色環(huán)保理念 誠(chéng)實(shí)守信 精益求精 開(kāi)拓創(chuàng)新 安全意識(shí) 創(chuàng)新思維 誠(chéng)信品質(zhì) 責(zé)任意識(shí) 質(zhì)量意識(shí) 節(jié)約意識(shí) 環(huán)保意識(shí) 信息素養(yǎng) 文化認(rèn)同感 以人為本 敬業(yè)精神 遵紀(jì)守法 工匠精神 行業(yè)素養(yǎng) | ||||
| 思政資源 | 家國(guó)科學(xué)路:中國(guó)近代大師—梁思成 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開(kāi) | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||