給排水工程技術(shù)專業(yè):《水力學(xué)與水泵站—1.1水泵與水泵站在給水排水工程中的作用與地位》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
發(fā)布日期:2022-09-23
false高職(1):
| 課程名稱 |
水力學(xué)與水泵站 |
授課對(duì)象 |
給排水工程技術(shù)專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 水泵與水泵站在給水排水工程中的作用與地位 |
課時(shí) |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課;B.通識(shí)課;√C.專業(yè)課;D.實(shí)踐課; | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 1.了解水泵與水泵站的在國民生活重要作用。 2.了解水泵與水泵站是給排水專業(yè)必要的設(shè)施。 3. 激發(fā)給排水專業(yè)學(xué)生的自豪感、自信心。 專家審核意見:與課程思政教學(xué)目標(biāo)(知識(shí)、能力、素質(zhì))的主線對(duì)接上,后面的各項(xiàng)內(nèi)容再對(duì)應(yīng)目標(biāo)優(yōu)化課程思政內(nèi)容供給、改進(jìn)教學(xué)方法,探索出怎樣的課程思政建設(shè)模式和方法路徑,將價(jià)值塑造、知識(shí)傳授和能力培養(yǎng)有機(jī)融合,達(dá)到了潤物無聲的育人效果。 能力目標(biāo) 1.分解問題、解決問題的能力。 2.資料查找能力。 3.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。 知識(shí)目標(biāo) 1.了解水泵與水泵站的在國民生活重要作用。 2.了解水泵與水泵站是給排水專業(yè)必要的設(shè)施。 素質(zhì)目標(biāo) 激發(fā)給排水專業(yè)學(xué)生的自豪感、自信心。 |
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| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 水泵在專業(yè)中的重要性。 重點(diǎn):水泵與水泵站在國民生活中作用。 難點(diǎn): 激發(fā)學(xué)生自豪感、自信心。 解決方法: 講授法介紹水泵與水泵站的作用,查找資料和討論法確定給排水專業(yè)的重要性。 |
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| 融入方式 | “思政內(nèi)容”與專業(yè)知識(shí)的契合點(diǎn) |
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| 思政元素 | 解決問題能力 團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力 專業(yè)自豪感 自信心 分析問題能力 自豪感 利用信息能力 查閱資料能力 | ||||
| 思政資源 | 課程標(biāo)準(zhǔn):給排水工程技術(shù)專業(yè)《水力學(xué)與水泵站》課程標(biāo)準(zhǔn) 帶您了解水泵 | ||||
| 思政案例 | 給排水工程技術(shù)專業(yè):《水力學(xué)與水泵站》課程思政案例 | ||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||