發(fā)布日期：2023-03-16
false高職(1):
| 課程名稱 |
小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo) |
授課對象 |
小學(xué)科學(xué)教育專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)—探究類實(shí)驗(yàn)的設(shè)計與練習(xí)—物體沉浮狀態(tài)影響因素與單擺周期的研究實(shí)驗(yàn) |
課時 |
1.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 知識方面
1.了解科學(xué)探究類實(shí)驗(yàn)的含義。
2.通過實(shí)驗(yàn)得出單擺振動周期和振幅無關(guān)，和擺球質(zhì)量無關(guān)，和擺長有關(guān)，且擺長越長周期越大，和重力加速度有關(guān)，且重力加速度越大周期越小，提出單擺周期公式。
能力方面
1.培養(yǎng)學(xué)生對探究類實(shí)驗(yàn)的設(shè)計能力。
2.培養(yǎng)學(xué)生觀察現(xiàn)象、分析處理問題的能力，會運(yùn)用等效的思想處理問題。 情感態(tài)度與價值觀方面
1.體驗(yàn)假設(shè)和控制變量法這一系列研究方法，培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)實(shí)驗(yàn)的研究意識。 2.通過觀看“蛟龍?zhí)枴睗撍У墓ぷ鬟^程，培養(yǎng)對未知領(lǐng)域探尋的興趣，堅(jiān)定學(xué)習(xí)科學(xué)、勇于探索的信念。 |
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| 課程思政 | 融入知識點(diǎn) | 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)
讓學(xué)生掌握探究類實(shí)驗(yàn)的設(shè)計過程。
教學(xué)難點(diǎn)
讓學(xué)生掌握提出假設(shè)、控制變量等研究方法。 |
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| 融入方式 | 教學(xué)方法 小組合作法、研究研討法、實(shí)驗(yàn)法、任務(wù)驅(qū)動法。 |
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| 思政元素 | 研究意識 科學(xué)探究 勇于探索 | ||||
| 思政資源 | 帶你了解中國第一臺深海載人潛水器——蛟龍?zhí)?/a> 課件：小學(xué)科學(xué)教育專業(yè)《小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)—探究類實(shí)驗(yàn)的設(shè)計與練習(xí)—物體沉浮狀態(tài)影響因素與單擺周期的研究實(shí)驗(yàn)》 微課：小學(xué)科學(xué)教育專業(yè)《小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)—探究類實(shí)驗(yàn)的設(shè)計與練習(xí)—物體沉浮狀態(tài)影響因素與單擺周期的研究實(shí)驗(yàn)》 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測 | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
