發(fā)布日期：2023-03-24
false本科(4):
| 課程名稱 |
管理學(xué)原理 |
授課對象 |
適用于酒店管理、財務(wù)管理、 電子商務(wù) |
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| 授課內(nèi)容 | 緒論 |
課時 |
1.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 知識目標(biāo) 了解學(xué)習(xí)管理學(xué)的重要性和管理學(xué)的學(xué)習(xí)方法； 理解管理概念、管理者的角色和技能、管理學(xué)的概念及特點； 熟知管理的基本職能； 掌握管理的性質(zhì)、管理學(xué)的研究對象和內(nèi)容。 能力目標(biāo) 能夠根據(jù)管理的特征與性質(zhì)，對資源進(jìn)行優(yōu)化配置； 能夠運用管理的基本職能，解決現(xiàn)實中的管理問題。 素質(zhì)目標(biāo) 樹立正確的價值觀。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 教學(xué)重難點
1.管理學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展。
2.學(xué)習(xí)管理學(xué)的意義、理論指導(dǎo)、科學(xué)思維以及基本方法。 教學(xué)重點 掌握管理的性質(zhì)、管理學(xué)的研究對象和內(nèi)容。 教學(xué)難點 知易行難，學(xué)習(xí)管理學(xué)的意義和基本方法。 |
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| 融入方式 | 課堂講授與討論相結(jié)合。 教學(xué)方法 按照建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)規(guī)律和領(lǐng)導(dǎo)管理類課程應(yīng)用導(dǎo)向的特點，本次課的教學(xué)思路設(shè)計為：問題引入->激活舊知->深化新知->應(yīng)用啟示->融會貫通。在學(xué)生自身生活實例背景下，通過步步設(shè)問啟發(fā)思維，引導(dǎo)學(xué)生動腦思考、開口表達(dá)，積極主動參與課堂研討，再結(jié)合教師講授和點評，突出學(xué)習(xí)重點，突破教學(xué)難點，實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。 |
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| 思政元素 | 管理素養(yǎng) 思維能力 教書育人 民族精神 主動性 全方位育人 愛國主義 全程育人 社會主義核心價值觀 價值觀念 人文主義 責(zé)任感 立德樹人 思考問題 使命感 社會主義信念 價值觀 時代精神 學(xué)習(xí)積極性 改革創(chuàng)新 | ||||
| 思政資源 | 課件：工商管理、酒店管理、財務(wù)管理、電子商務(wù)專業(yè)《管理學(xué)原理—緒論》 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測 | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
