舞蹈創(chuàng)編

知識(shí)目標(biāo)

練習(xí)有情感的即興造型(兩個(gè)人一組先預(yù)先設(shè)定好人物的關(guān)系)。

學(xué)習(xí)掌握雙人舞創(chuàng)編中兩個(gè)人動(dòng)作開(kāi)發(fā)與配合的方法。

通過(guò)舞蹈創(chuàng)編課能用自己的肢體語(yǔ)言表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)主義熱情。

能力目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生舞蹈創(chuàng)編作品的能力，分析、處理和傳達(dá)合唱作品情感內(nèi)涵的能力。

素質(zhì)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義價(jià)值觀。

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：

雙人舞的配合下創(chuàng)編愛(ài)國(guó)主義情懷舞蹈。

教學(xué)難點(diǎn)：

愛(ài)國(guó)主義核心價(jià)值觀的感悟、融入與實(shí)踐。

1.情感感悟。通過(guò)視頻、音響、教師示范等方式，讓學(xué)生觀看新聞，了解近階段我國(guó)抗疫情萬(wàn)眾一心，取得的勝利成果背后付出的艱辛。直觀感悟在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，每一個(gè)華夏兒女在自己平凡的崗位上默默付出的場(chǎng)景。感悟愛(ài)國(guó)主義的情感，并讓學(xué)生提煉單一動(dòng)作元素，并小組討論，加深對(duì)作品的情感感悟。

2.情感融入。通過(guò)教師對(duì)特定的情感分析，對(duì)創(chuàng)編每個(gè)舞姿和動(dòng)作鏈接的細(xì)致的情感講解，對(duì)每組的命題進(jìn)行技能方法的講授，讓學(xué)生在有情感的基礎(chǔ)山好發(fā)展動(dòng)作和情節(jié)，融入愛(ài)國(guó)主義的情感內(nèi)涵。

3.情感實(shí)踐。學(xué)生掌握了創(chuàng)編方法后，讓學(xué)生每小組展示自己的創(chuàng)編小品，老師加以點(diǎn)評(píng)。通過(guò)回課讓學(xué)生把愛(ài)國(guó)主義的情感深刻的表達(dá)出來(lái)。

教學(xué)方法：講授法、問(wèn)答法、練習(xí)法、實(shí)踐法。