發(fā)布日期：2023-05-10
false高職(1):
| 課程名稱 |
動(dòng)物微生物檢測(cè)技術(shù) |
授課對(duì)象 |
畜牧獸醫(yī)高職一年級(jí) |
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| 授課內(nèi)容 | 認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的動(dòng)物病原細(xì)菌 |
課時(shí) |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識(shí)課；√C.專業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 1.知識(shí)目標(biāo)：能結(jié)合臨床細(xì)菌病病例設(shè)計(jì)相應(yīng)動(dòng)物病原細(xì)菌感染的實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)方案并實(shí)施。 2.能力目標(biāo)：炭疽桿菌、布魯氏菌、結(jié)核桿菌、破傷風(fēng)桿菌等常見(jiàn)的動(dòng)物病原細(xì)菌的生物學(xué)特征、致病性；微生物學(xué)檢測(cè)程序和方法。 3.思政目標(biāo)：學(xué)史明志、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，學(xué)農(nóng)愛(ài)農(nóng)的“三農(nóng)”情懷，樹(shù)立生物安全觀念。 |
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| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 炭疽桿菌、布魯氏菌、結(jié)核桿菌、破傷風(fēng)桿菌等常見(jiàn)病原細(xì)菌的生物學(xué)特性、致病性、微生物檢測(cè)方法、防治措施。 |
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| 融入方式 | 理實(shí)一體化教學(xué)法、案例教學(xué)法、小組討論法、教師演示法、線上線下結(jié)合的教學(xué)方法。 |
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| 思政元素 | 服務(wù)三農(nóng) 職業(yè)素養(yǎng) 理想信念 報(bào)國(guó)情懷 發(fā)憤圖強(qiáng) 生物安全 三農(nóng)情懷 愛(ài)黨愛(ài)國(guó) 勿忘國(guó)恥 學(xué)農(nóng)愛(ài)農(nóng) 價(jià)值觀 | ||||
| 思政資源 | 課程標(biāo)準(zhǔn)：畜牧獸醫(yī)專業(yè)《動(dòng)物微生物檢測(cè)技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn) | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開(kāi) | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
