發(fā)布日期：2023-09-13
false本科(2):
| 課程名稱 |
企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào) |
授課對(duì)象 |
工商管理、人力資源管理專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)—概述 |
課時(shí) |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識(shí)課；√C.專業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 培養(yǎng)正直、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，樹(shù)立職業(yè)榮譽(yù)感。 培養(yǎng)職業(yè)操守。 培養(yǎng)科學(xué)思維，訓(xùn)練洞察力。 |
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| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)—概述 |
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| 融入方式 | 教學(xué)方法 講授CI、BI的由來(lái)——StevanDedijer，第一位講授本課程的人和他的同行們； 基于任務(wù)的學(xué)習(xí)——CI與商業(yè)間諜的區(qū)別，老師先講授公開(kāi)資料獲取、分析、結(jié)果使用三方面的區(qū)別，再組織學(xué)生自己查閱資料做出比較； 案例分析——商業(yè)間諜的做事風(fēng)格，像JamesBond？不，現(xiàn)實(shí)很殘酷，沒(méi)有那么香艷。 啟發(fā)式學(xué)習(xí)——CI的三類應(yīng)用，圖書(shū)館式檢索、公共部門(mén)、私人企業(yè)。 |
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| 思政元素 | 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng) 科學(xué)思維 分析能力 社會(huì)主義核心價(jià)值觀 洞察力 職業(yè)操守 嚴(yán)謹(jǐn)工作 積極態(tài)度 正直 職業(yè)榮譽(yù)感 誠(chéng)信 辨識(shí)能力 學(xué)習(xí)態(tài)度 信息檢索能力 | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開(kāi) | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
