發(fā)布日期：2023-10-16
false高職(1):
本科(1):
中職(1):
技工(1):
| 課程名稱 |
外科護(hù)理學(xué) |
授課對(duì)象 |
護(hù)理學(xué)專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 本節(jié)課包括以下三部分的內(nèi)容：1、肋骨骨折；2、氣胸；3、血胸 教材首先概述胸部的解剖生理，胸部損傷的病因分類、病理生理、臨床表現(xiàn)和處理原則，隨后分別論述肋骨骨折、氣胸和血胸的疾病概要，之后論述護(hù)理診斷、護(hù)理措施、健康教育。 |
課時(shí) |
3.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識(shí)課；√C.專業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 知識(shí)與能力目標(biāo)： （1）能概括肋骨骨折的處理原則。 （2）能區(qū)別閉合性氣胸、開(kāi)放性氣胸、張力性氣胸的臨床表現(xiàn)和處理原則。 （3）能復(fù)述各種胸部損傷疾病病人的護(hù)理措施。 （4）能簡(jiǎn)述胸腔引流的護(hù)理措施。 過(guò)程與方法目標(biāo)： 能判斷氣胸的性質(zhì)，給予正確處理，并制定相應(yīng)的護(hù)理計(jì)劃。 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)： （1）具有同情關(guān)愛(ài)病人的情感。 （2）具有愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的品質(zhì)。 |
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| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 教學(xué)重點(diǎn)： 1.肋骨骨折、氣胸、血胸的臨床表現(xiàn)和治療原則。 2.肋骨骨折、氣胸、血胸的護(hù)理診斷和護(hù)理措施。 教學(xué)難點(diǎn)： 1.多根多處肋骨骨折的病理生理改變。 2.三種類型氣胸的病理生現(xiàn)改變。 |
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| 融入方式 | 案例展示，課堂講解。 |
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| 思政元素 | 解決問(wèn)題能力 知識(shí)遷移能力 臨床能力 自主學(xué)習(xí) 積極性 互助合作精神 理解能力 分析能力 學(xué)習(xí)熱情 樂(lè)于奉獻(xiàn) 趣味性 創(chuàng)新能力 綜合能力 開(kāi)放性 主動(dòng)探索 學(xué)以致用 科研興趣 歸納總結(jié)能力 探索能力 關(guān)愛(ài)病人 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 提高參與度 自主學(xué)習(xí)能力 愛(ài)崗敬業(yè) 邏輯分析能力 自學(xué)能力 | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開(kāi) | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
