《心理健康與職業(yè)生涯—第五章學會學習終身受益—第一節(jié)端正學習態(tài)度，解決學習問題》課堂教學設計

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發(fā)布日期：2023-11-01

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心理健康與職業(yè)生涯

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課程名稱	心理健康與職業(yè)生涯		授課對象	全專業(yè)
授課內容	心理健康與職業(yè)生涯		課時	1.00
課程類型	√A.思想政治理論課；B.通識課；C.專業(yè)課；D.實踐課；
教學目標	1.了解學習的重要性；了解中職生常見的學習問題。 2.理解終身學習的必要性；掌握高效的學習方法。 3.掌握信息化時代的特點，提升信息化時代的學習能力。
課程思政	融入知識點	教學重點：掌握高效的學習方法。教學難點：提升信息化時代的學習能力。
	融入方式	講授法、問答法、討論法
	思政元素	學習能力激發(fā)學習熱情學習興趣
	思政資源	課件：《心理健康與職業(yè)生涯—學會學習終身受益》
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思

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