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通識課《英語讀寫譯三》課程思政課堂教學設計
英語讀寫譯三
教學設計

通識課《英語讀寫譯三》課程思政課堂教學設計

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發(fā)布日期:2022-05-30

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適用課程(1)

  • 英語讀寫譯三
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課程名稱

英語讀寫譯三

授課對象

全專業(yè)

授課內(nèi)容

屠呦呦:中國首位諾貝爾生理學或醫(yī)學獎得主 。       

課時

34.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業(yè)課;D.實踐課;
教學目標

本單元聚焦成功,引導學生認識到成功之路并非一帆風順,困難與挫折隨處可見,努力與堅持不懈是關鍵所在。課本上列舉了多個成功案例,教師引導學生尋找身邊的成功案例,例如屠呦呦,引導學生認識到屠呦呦對科研的執(zhí)著,體會成功背后的艱辛和付出,強化腳踏實地、積極進取的奮斗意識。? 

課程思政 融入知識點

屠呦呦:中國首位諾貝爾生理學或醫(yī)學獎得主 。       

融入方式

Chapter One   Never,?ever?give?up!

Task: 1.What's?success?

2.What?do?you?think?are?the?secrets?of?success

思政元素 批判性思維 奮斗意識 民族自豪感 價值觀 人生觀
思政資源 20世紀最偉大的科學家之一屠呦呦
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思
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