發(fā)布日期：2025-11-04
false高職(1):
| 課程名稱 |
人工智能 |
授課對(duì)象 |
人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 1.數(shù)值的存儲(chǔ)。 |
課時(shí) |
1.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識(shí)課；√C.專業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 1.知識(shí)與技能目標(biāo)：
理解數(shù)制的概念及不同數(shù)制間的轉(zhuǎn)換方法。
掌握計(jì)算機(jī)中數(shù)值的表示方法(原碼、反碼、補(bǔ)碼)。
了解定點(diǎn)數(shù)和浮點(diǎn)數(shù)的存儲(chǔ)原理及計(jì)算方法。
掌握計(jì)算機(jī)中的基本算術(shù)運(yùn)算和邏輯運(yùn)算。
2.思政目標(biāo)：
通過數(shù)值存儲(chǔ)與計(jì)算的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到科技進(jìn)步對(duì)個(gè)人能力提升和社會(huì)發(fā)展的重要性，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。
強(qiáng)調(diào)在科技進(jìn)步的同時(shí)，需堅(jiān)守倫理道德，正確處理數(shù)據(jù)安全和隱私保護(hù)問題。 |
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| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | ||||
| 融入方式 | 通過學(xué)習(xí)微型計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷程，培養(yǎng)學(xué)生的歷史觀和科技意識(shí)。
強(qiáng)化學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新意識(shí)。
引導(dǎo)學(xué)生思考科技進(jìn)步對(duì)社會(huì)發(fā)展及個(gè)人成長的積極影響，樹立正確的價(jià)值觀。 |
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| 思政元素 | 邏輯思維能力 嚴(yán)謹(jǐn) 科學(xué)態(tài)度 社會(huì)責(zé)任感 倫理道德 耐心 細(xì)心 責(zé)任心 職業(yè)道德 勇于創(chuàng)新 不斷探索 服務(wù)社會(huì) 服務(wù)他人 價(jià)值觀 | ||||
| 思政資源 | CPU是什么意思？ | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
