發布日期：2021-06-25
false高職(2):
| 課程名稱 |
web應用開發 |
授課對象 |
軟件技術專業 |
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| 授課內容 | 圖書館系統數據庫設計—E-R圖制作 |
課時 |
4.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 能力目標： 1.會繪制圖書館管理系統E-R圖； 2.會將E-R圖轉化為數據表； 知識目標： 1.掌握E-R的制作方法； 思政目標： 1.了解程序員崗位職責、職業素養； 2.引導同學們銘記肩上的使命與擔當，主動學習； 3.激發學生愛國情懷； 4.學生責任意識、協作精神、文檔編寫能力培養學生分析能力、協作精神及軟件行業職業道德 。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 1.找出圖書館管理系統中各實體及屬性； 2.完善圖書館管理系統的E-R圖。 |
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| 融入方式 | 1.教師講解、學生分組討論 ； 2.教師示范、學生實訓相結合。 |
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| 思政元素 | 自主學習 崗位職責 愛國情懷 職業道德 責任意識 職業素養 協作精神 使命擔當 | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
