發(fā)布日期：2021-06-30
false高職(1):
| 課程名稱 |
品牌塑造 |
授課對(duì)象 |
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)18C班 |
||
| 授課內(nèi)容 | 收集反饋，升級(jí)個(gè)人品牌 |
課時(shí) |
2.00 |
||
| 課程類(lèi)型 | A.思想政治理論課；B.通識(shí)課；√C.專(zhuān)業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 1. 列表收集你的數(shù)據(jù)反饋； 2．綜合運(yùn)用，打造個(gè)人品牌； 3. 案例：7-11的飯團(tuán)銷(xiāo)量； 4.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)與工作態(tài)度及“工匠精神”； 5.樹(shù)立學(xué)生的職業(yè)使命感和責(zé)任感。 |
||||
| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 資料收集與查閱、設(shè)計(jì) |
|||
| 融入方式 | 實(shí)踐全過(guò)程 |
||||
| 思政元素 | 認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn) 精益求精 愛(ài)國(guó)情懷 職業(yè)使命感 中國(guó)自信 團(tuán)隊(duì)協(xié)作 工匠精神 | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開(kāi) | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
