通識(shí)課《中國(guó)歷史—第30課 中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代和全面建成 小康社會(huì)(一)》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
發(fā)布日期:2026-05-15
false| 課程名稱 |
中國(guó)歷史 |
授課對(duì)象 |
全專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代和全面建成小康社會(huì)(一) |
課時(shí) |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課;√B.通識(shí)課;C.專業(yè)課;D.實(shí)踐課; | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 知識(shí)目標(biāo):
1.認(rèn)識(shí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要性,了解中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的內(nèi)涵和意義。 2.理解新發(fā)展理念和全面依法治國(guó)等的相關(guān)內(nèi)容。 3.探究中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代和全面建成小康社會(huì)之間的關(guān)系。
能力目標(biāo):
1.通過(guò)呈現(xiàn)史料,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)提取有效歷史信息,提高學(xué)生的史料分析能力。 2.通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生填寫表格,培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)歸納的能力,提高學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解能力。 素養(yǎng)目標(biāo):
1.感受中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)熱愛國(guó)家的意識(shí)。 2.體會(huì)國(guó)家建設(shè)社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)的奮斗歷程,增強(qiáng)民族自豪感,培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。 |
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| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 教學(xué)重點(diǎn) 中共十八大、中共十九大、新發(fā)展理念、全面依法治國(guó)、社會(huì)主義教育文化繁榮興盛的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。 教學(xué)難點(diǎn) 中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的內(nèi)涵和意義;增強(qiáng)學(xué)生中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。 |
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| 融入方式 | 1.感受中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)熱愛國(guó)家的意識(shí)。 2.體會(huì)國(guó)家建設(shè)社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)的奮斗歷程,增強(qiáng)民族自豪感,培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。 |
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| 思政元素 | 文化自信 理論自信 制度自信 民族自豪感 熱愛國(guó)家 擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo) 道路自信 | ||||
| 思政資源 | 交響大合唱《走進(jìn)新時(shí)代》 天問(wèn)一號(hào)火星探測(cè)器:飛行1.88億千米,距地球公里2410萬(wàn)千米,飛行狀態(tài)良好 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||