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建筑工程技術(shù)專業(yè)《建筑測(cè)量-高程測(cè)量(水準(zhǔn)測(cè)量)5》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
建筑測(cè)量
教學(xué)設(shè)計(jì)

建筑工程技術(shù)專業(yè)《建筑測(cè)量-高程測(cè)量(水準(zhǔn)測(cè)量)5》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

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發(fā)布日期:2021-06-30

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適用專業(yè)(1)

    高職(1):

  • 建筑工程技術(shù)
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適用課程(1)

  • 建筑測(cè)量
  • 展開
版權(quán)說明及權(quán)利通知
課程名稱

建筑測(cè)量

授課對(duì)象

建筑工程技術(shù)專業(yè)

授課內(nèi)容

高程測(cè)量(水準(zhǔn)測(cè)量)5

課時(shí)

2.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識(shí)課;C.專業(yè)課;D.實(shí)踐課;
教學(xué)目標(biāo)

能力目標(biāo):能對(duì)測(cè)量成果不滿足要求的分析能力、對(duì)其他新型水準(zhǔn)儀有一定的認(rèn)識(shí)。


知識(shí)目標(biāo):熟悉水準(zhǔn)儀的檢驗(yàn)與校正方法、誤差的分析。


素質(zhì)目標(biāo):培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度,樹立吃苦耐勞的精神

課程思政 融入知識(shí)點(diǎn)

1.水準(zhǔn)測(cè)量成果的分析


2.其他新型水準(zhǔn)儀的使用

融入方式

1.教師講解、列舉案例、學(xué)生討論


2.教師講解、或儀器展示、學(xué)生討論

思政元素 吃苦耐勞 嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致
思政資源
思政案例
教學(xué)實(shí)施
教學(xué)引入
教學(xué)展開
教學(xué)總結(jié)
目標(biāo)達(dá)成檢測(cè)
教學(xué)反思
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