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教師觀
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教師觀

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版權(quán)說明

發(fā)布日期:2024-01-10

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基本含義:

教師觀即教師的教育觀念,是教師對(duì)教師職業(yè)的特點(diǎn)、責(zé)任、教師的角色以及科學(xué)履行職責(zé)所必須具備的基本素質(zhì)等方面的認(rèn)識(shí)。它直接影響著教師的知覺、判斷,進(jìn)而影響其教學(xué)行為。

適用專業(yè)(15)

    高職(5):

  • 心理咨詢播音與主持學(xué)前教育現(xiàn)代教育技術(shù)心理健康教育
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    本科(6):

  • 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)心理學(xué)播音與主持藝術(shù)教育學(xué)學(xué)前教育漢語言文學(xué)
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    中職(2):

  • 播音與節(jié)目主持學(xué)前教育
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    技工(2):

  • 播音與主持幼兒教育
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適用課程(9)

  • 即興口語表達(dá)學(xué)前兒童心理發(fā)展學(xué)前心理學(xué)學(xué)前教育學(xué)幼兒園游戲基本理論幼兒文學(xué)幼兒舞蹈創(chuàng)編教育學(xué)教育心理學(xué)
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版權(quán)說明及權(quán)利通知

詳細(xì)解釋

使教師了解現(xiàn)代教師職責(zé)和特點(diǎn),明確現(xiàn)代社會(huì)對(duì)教師的期望和要求,提高教師的現(xiàn)代意識(shí),是教師樹立正確的現(xiàn)代教師觀,實(shí)現(xiàn)教師角色的準(zhǔn)確定位。提高教師的素質(zhì),以便全面的履行教師的職責(zé),作一位符合新世紀(jì)素質(zhì)要求的教師。

融入舉例

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