本課程立足于人專(zhuān)層次學(xué)前教育師資培養(yǎng)的實(shí)際，夯實(shí)學(xué)生的學(xué)前教育與課程的基本理論和基木能力，培養(yǎng)和造就符合時(shí)代要求、具有貫徹實(shí)縫《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒反教育指導(dǎo)綱要(試行)》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神的專(zhuān)業(yè)索養(yǎng)的新型教師。通過(guò)散學(xué)、觀率、見(jiàn)習(xí)和實(shí)踐等方式，使學(xué)生具備學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的基本常識(shí)，保證了知識(shí)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和職業(yè)技能的訓(xùn)練。面向幼兒園、早教中心、幼兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)、研究和管理等工作崗位，培養(yǎng)學(xué)生具有幼師聲樂(lè)教育方面的基本舞論知識(shí)和實(shí)改能力具有在幼兒同組織音樂(lè)活動(dòng)的基本能力。是門(mén)培養(yǎng)學(xué)生具備德、也、體、美、勞全面發(fā)展,能夠適應(yīng)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展需要的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。