水文與水資源工程專(zhuān)業(yè)：《水文水利計(jì)算（含水文統(tǒng)計(jì)）—傳承與弘揚(yáng)“興水之利、除水之害”敢教日月?lián)Q新天的水利精神》課程思政案例

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版權(quán)說(shuō)明

發(fā)布日期：2023-09-23

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本節(jié)內(nèi)容是對(duì)“如何合理有效地解決我國(guó)水資源”這一基本問(wèn)題進(jìn)行論述，通過(guò)以下兩層面體現(xiàn)思政元素：第一，通過(guò)介紹我國(guó)水資源特點(diǎn)及分布狀況，分析得出我國(guó)水資源存在的“水多、水少、水臟”問(wèn)題，進(jìn)而通過(guò)我國(guó)發(fā)生的旱澇災(zāi)害、水污染災(zāi)害等典型事例的講解，培養(yǎng)學(xué)生惜水、節(jié)水的美德。激發(fā)學(xué)生保護(hù)水資源的民族責(zé)任感和緊迫感。第二，以公元前256年都江堰水利工程、新時(shí)代南水北調(diào)工程為實(shí)例，介紹我國(guó)人民如何利用其智慧解決水資源問(wèn)題。它體現(xiàn)了我國(guó)水利建設(shè)者的恢弘成就，弘揚(yáng)了團(tuán)結(jié)合作、不畏艱辛、勇于奉獻(xiàn)和創(chuàng)新等水利人的治水精神，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國(guó)主義思想情感。

適用專(zhuān)業(yè)(4)

高職(1):

水文與水資源技術(shù)

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本科(1):

水文與水資源工程

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中職(1):

水文與水資源勘測(cè)

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技工(1):

水文與水資源勘測(cè)

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適用課程(1)

水文水利計(jì)算

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