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通識課：《中國歷史—中國古代史》課程思政案例
中國歷史
課程思政案例

通識課：《中國歷史—中國古代史》課程思政案例

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發(fā)布日期：2025-10-09

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簡介：
中國古代史是《中國歷史》課程中的重要部分，其教學內(nèi)容也是國家課程思政建設資源的源頭活水。在教學過程中，教師充分發(fā)掘和運用中國古代史中蘊含的思想政治教育資源；創(chuàng)新課程教學方法；完善課程考核方式；將家國情懷、人生價值觀、學科素養(yǎng)教育等滲透到教學的各個環(huán)節(jié)，才能有效實現(xiàn)知識傳授、能力培養(yǎng)和價值引領的有機統(tǒng)一。

適用課程(1)

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