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通識課：《中國歷史—第五單元遼宋夏金多民族政權(quán)的并立與元朝的統(tǒng)一 第11課宋元時期的經(jīng)濟、科技與文化》課程思政案例
中國歷史
課程思政案例

通識課：《中國歷史—第五單元遼宋夏金多民族政權(quán)的并立與元朝的統(tǒng)一 第11課宋元時期的經(jīng)濟、科技與文化》課程思政案例

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發(fā)布日期：2025-10-11

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簡介：
通過元朝行省制度、回族形成等史實，展現(xiàn)多民族政權(quán)從并立到統(tǒng)一的過程，強調(diào)“多元一體”格局的歷史必然性?。?教學(xué)切入點?：結(jié)合北魏孝文帝改革與元朝民族政策對比，引導(dǎo)學(xué)生思考“因俗而治”與“文化認(rèn)同”的辯證關(guān)系?。

適用課程(1)

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