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人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè):《人工智能—模塊四:計算機視覺—?點云處理與文物數(shù)字化保護的實事求是踐行》課程思政教學案例
人工智能技術(shù)應(yīng)用
人工智能
課程思政案例

人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè):《人工智能—模塊四:計算機視覺—?點云處理與文物數(shù)字化保護的實事求是踐行》課程思政教學案例

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發(fā)布日期:2026-01-09

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簡介:
本案例聚焦高職人工智能點云處理核心技能,以文物數(shù)字化保護為實踐載體,將實事求是思政內(nèi)涵深度融入教學全過程。教學中,引導(dǎo)學生運用點云處理技術(shù)對文物進行掃描、去噪、配準與重建,還原文物原始形態(tài)與細節(jié)特征,踐行“尊重史實、精準還原”的職業(yè)理念。文物數(shù)字化保護的核心是真實性,點云處理的每一步都需立足文物實際狀況,杜絕主觀臆斷。案例通過真實文物保護場景需求,讓學生掌握點云處理算法原理與實操技巧,培育實事求是、嚴謹細致的職業(yè)態(tài)度,實現(xiàn)技能培養(yǎng)、文化傳承與價值引領(lǐng)的有機統(tǒng)一,助力學生以技術(shù)之力守護文化遺產(chǎn)。

適用專業(yè)(1)

    高職(1):

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