發(fā)布日期：2021-09-17
false| 課程名稱 |
計算機原理 |
授課對象 |
2020級汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)學(xué)生 |
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| 授課內(nèi)容 | 第二單元0和1與邏輯。 |
課時 |
4.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；√B.通識課；C.專業(yè)課；D.實踐課； | ||||
| 教學(xué)目標 | 知識目標： 1計算機邏輯表達方法。 2.計算機邏輯電路實現(xiàn)自動化。 能力目標： 1.能夠掌握二進制表達方法。 2.理解計算機邏輯開關(guān)電路自動化。 德育目標： 1.具有良好的思想政治素質(zhì)、行為規(guī)范和職業(yè)道德。 2.具有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 漢字的演化與漢字計算機編碼，華容道邏輯思維與邏輯開關(guān)電路。 |
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| 融入方式 | 原理上相似或者相近，或者有繼承關(guān)系的中國歷史文明成就，通過舉例，多媒體展示，融入相應(yīng)知識點。 |
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| 思政元素 | 創(chuàng)新理念 創(chuàng)新思維 專業(yè)技能 自主思考問題能力 思維模式 計算思維 經(jīng)濟社會 | ||||
| 思政資源 | 計算機的發(fā)展歷史 一分鐘了解計算機與二進制 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
