視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)《攝影》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
發(fā)布日期:2021-06-02
false高職(1):
本科(1):
| 課程名稱 |
攝影 |
授課對象 |
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 紀(jì)實(shí)攝影。 |
課時 |
1.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課;B.通識課;√C.專業(yè)課;D.實(shí)踐課; | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 一、知識目標(biāo)
了解紀(jì)實(shí)攝影的概念,以及紀(jì)實(shí)攝影按主題、信息、動機(jī)等分類方式;認(rèn)識紀(jì)實(shí)攝影的歷史、社會、美學(xué)價值;理解紀(jì)實(shí)攝影作品的賞析標(biāo)準(zhǔn)。
二、能力目標(biāo)
通過本課程學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生用專業(yè)理論知識評析紀(jì)實(shí)攝影作品;掌握紀(jì)實(shí)攝影的創(chuàng)作思路以及拍攝的各種技巧方法,學(xué)會獨(dú)立完成作品拍攝。
三、素質(zhì)目標(biāo)
在掌握紀(jì)實(shí)攝影拍攝技能的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生良好的創(chuàng)作素養(yǎng),踐行“知行合一”,在紀(jì)實(shí)攝影創(chuàng)作中展現(xiàn)社會責(zé)任感與使命感,通過作品真實(shí)呈現(xiàn)社會現(xiàn)實(shí),體現(xiàn)人文關(guān)懷,引導(dǎo)人們關(guān)愛社會,向善向真,促進(jìn)社會進(jìn)步。
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| 課程思政 | 融入知識點(diǎn) | 紀(jì)實(shí)攝影。 |
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| 融入方式 | 在掌握紀(jì)實(shí)攝影拍攝技能的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生良好的創(chuàng)作素養(yǎng),踐行“知行合一”,在紀(jì)實(shí)攝影創(chuàng)作中展現(xiàn)社會責(zé)任感與使命感,通過作品真實(shí)呈現(xiàn)社會現(xiàn)實(shí),體現(xiàn)人文關(guān)懷,引導(dǎo)人們關(guān)愛社會,向善向真,促進(jìn)社會進(jìn)步。 |
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| 思政元素 | 家國情懷 知行合一 社會責(zé)任 實(shí)事求是 | ||||
| 思政資源 | 為最美“逆行者”造像 喇叭響了 心里亮了——呂梁山區(qū)農(nóng)村一線防疫見聞 新華社視頻專訪鐘南山院士 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測 | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||