發(fā)布日期：2022-06-24
false高職(2):
本科(4):
| 課程名稱 |
病原生物學(xué) |
授課對(duì)象 |
臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 幽門(mén)螺桿菌（Hp） |
課時(shí) |
0.50 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識(shí)課；√C.專業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 專業(yè)知識(shí)教學(xué)目標(biāo) 1.掌握幽門(mén)螺桿菌的生物學(xué)性狀、致病特點(diǎn)； 2.熟悉幽門(mén)螺桿菌的微生物學(xué)檢查法、流行情況及防治原則； 課程思政教學(xué)目標(biāo) 通過(guò)思政元素的引入，使同學(xué)們意識(shí)到： ①成功只留給有準(zhǔn)備的人！所有的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、創(chuàng)新都是科學(xué)家們堅(jiān)持不懈、辛勤摸索探尋而來(lái)的； ②科學(xué)的路上沒(méi)有坦途！幽門(mén)螺桿菌的分離者之一巴里·馬歇爾為科學(xué)以身試菌，于1984年7月進(jìn)行了一次吞服該菌的人體自愿者試驗(yàn)，證實(shí)其具有致病性。執(zhí)著，堅(jiān)持、孜孜以求，探索和犧牲精神，支持著人類社會(huì)不斷進(jìn)步。 |
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| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 以往認(rèn)為：胃內(nèi)呈強(qiáng)酸性，不可能有細(xì)菌存在；但自1892年以來(lái)，不斷有學(xué)者觀察到有螺形的細(xì)菌定居在哺乳動(dòng)物以及人的胃內(nèi)；一直到二十世紀(jì)八十年代，澳大利亞皇家珀斯醫(yī)院的兩位醫(yī)生巴里·馬歇爾和羅賓·沃倫才將胃內(nèi)細(xì)菌分離了出來(lái)并證實(shí)具有致病性；二人獲得2005年諾貝爾醫(yī)學(xué)和生理學(xué)獎(jiǎng)。 |
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| 融入方式 | 通過(guò)日常生活案例引入思政元素和教學(xué)內(nèi)容；多媒體 |
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| 思政元素 | 執(zhí)著 堅(jiān)持 犧牲精神 孜孜以求 探索精神 堅(jiān)持不懈 | ||||
| 思政資源 | 淺要了解巴里·馬歇爾 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開(kāi) | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
