發(fā)布日期：2021-07-01
false高職(2):
| 課程名稱 |
面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì) |
授課對(duì)象 |
2020軟件技術(shù)BC班 |
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| 授課內(nèi)容 | 交通工具案例 |
課時(shí) |
24.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識(shí)課；√C.專業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 1. 掌握類和對(duì)象之間的關(guān)系，學(xué)習(xí)類、類成員、構(gòu)造函數(shù)、對(duì)象創(chuàng)建等基本知識(shí)； 2. 掌握屬性的定義，靜態(tài)成員的應(yīng)用； 3. 掌握派生類的創(chuàng)建、增強(qiáng)面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的思想，進(jìn)一步掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的方法； 4. 理解虛方法和方法重載、抽象類和抽象方法、密封類和密封方法等知識(shí)； 5. 讓學(xué)生掌握接口的聲明和使用； 6. 理解委托、事件的概念和使用； 7. 培養(yǎng)學(xué)生代碼的編寫和調(diào)試能力； 8. 培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力； 9. 增強(qiáng)文化自信； 10. 培養(yǎng)永攀科學(xué)高峰的創(chuàng)新意識(shí)； 11.嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)、精益求精的工匠精神。 |
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| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 類與繼承、接口、委托與事件 |
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| 融入方式 | 引入發(fā)、融入法、案例法 |
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| 思政元素 | 文化自信 精益求精 愛國情懷 創(chuàng)新意識(shí) 工匠精神 發(fā)現(xiàn)和解決問題 | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測 | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
