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農(nóng)業(yè)生態(tài)工程
教學(xué)設(shè)計(jì)

生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)《農(nóng)業(yè)生態(tài)工程—農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的應(yīng)用與發(fā)展—農(nóng)業(yè)生態(tài)工程在鄉(xiāng)村振興中的應(yīng)用》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

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版權(quán)說明

發(fā)布日期:2026-03-03

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適用專業(yè)(1)

    高職(1):

  • 生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)
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適用課程(1)

  • 農(nóng)業(yè)生態(tài)工程
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版權(quán)說明及權(quán)利通知
課程名稱

農(nóng)業(yè)生態(tài)工程

授課對(duì)象

生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)

授課內(nèi)容

農(nóng)業(yè)生態(tài)工程在鄉(xiāng)村振興中的應(yīng)用

課時(shí)

1.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識(shí)課;C.專業(yè)課;D.實(shí)踐課;
教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)

 

1.掌握農(nóng)業(yè)生態(tài)工程在鄉(xiāng)村振興中3個(gè)核心應(yīng)用領(lǐng)域(產(chǎn)業(yè)振興、生態(tài)振興、人才振興);


2.理解農(nóng)業(yè)生態(tài)工程對(duì)鄉(xiāng)村振興的支撐作用。

 

能力目標(biāo)

 

1.能結(jié)合鄉(xiāng)村振興案例,分析農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的應(yīng)用價(jià)值;


2.初步具備結(jié)合鄉(xiāng)村實(shí)際,思考生態(tài)工程應(yīng)用思路的能力。

 

思政目標(biāo)

 

1.樹立“生態(tài)興則鄉(xiāng)村興”的理念,增強(qiáng)生態(tài)保護(hù)和鄉(xiāng)村振興的責(zé)任意識(shí);


2.厚植“懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民”的三農(nóng)情懷,樹立強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)的職業(yè)理想;


3.培養(yǎng)創(chuàng)新思維和責(zé)任擔(dān)當(dāng),激發(fā)投身鄉(xiāng)村振興的熱情。  

課程思政 融入知識(shí)點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)

 

農(nóng)業(yè)生態(tài)工程在鄉(xiāng)村振興中3個(gè)核心應(yīng)用領(lǐng)域的具體體現(xiàn)及支撐作用。

 

教學(xué)難點(diǎn)

 

1.理解農(nóng)業(yè)生態(tài)工程與鄉(xiāng)村振興各領(lǐng)域的內(nèi)在關(guān)聯(lián),認(rèn)識(shí)到生態(tài)工程的綜合價(jià)值;


2.將個(gè)人職業(yè)發(fā)展與鄉(xiāng)村振興結(jié)合,樹立正確的職業(yè)理想和責(zé)任擔(dān)當(dāng)

融入方式

1.案例融入:選取鄉(xiāng)村振興示范村、生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園案例,滲透生態(tài)振興、產(chǎn)業(yè)振興理念;


2.情感引領(lǐng):介紹青年技術(shù)員扎根鄉(xiāng)村、助力鄉(xiāng)村振興的事跡,激發(fā)學(xué)生的職業(yè)熱情和責(zé)任擔(dān)當(dāng)


3.互動(dòng)啟發(fā):通過案例分析和職業(yè)思考,引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人發(fā)展與鄉(xiāng)村振興結(jié)合;


4.價(jià)值引領(lǐng):強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)生態(tài)工程對(duì)鄉(xiāng)村振興的重要意義,厚植三農(nóng)情懷,樹立職業(yè)理想

思政元素 強(qiáng)農(nóng)興農(nóng) 懂農(nóng)業(yè) 愛農(nóng)村 愛農(nóng)民 創(chuàng)新思維 責(zé)任意識(shí) 責(zé)任擔(dān)當(dāng) 三農(nóng)情懷 生態(tài)保護(hù) 鄉(xiāng)村振興 職業(yè)熱情 職業(yè)理想 綠水青山就是金山銀山 職業(yè)觀 價(jià)值觀
思政資源
思政案例
教學(xué)實(shí)施
教學(xué)引入
教學(xué)展開
教學(xué)總結(jié)
目標(biāo)達(dá)成檢測(cè)
教學(xué)反思
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